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En nuestro sitio Psicopedagogia.co encontrarán información útil para padres, docentes, psicopedagogos, psicólogos y profesionales de la salud, que estén vinculados de una u otra manera al desarrollo infantil, al proceso de aprendizaje y a la educación, así como también a
Los trastornos del aprendizaje y sus síntomas específicos en la lectura, la escritura y el cálculo
Para hablar de los síntomas específicos que se manifiestan en el aprendizaje primero debemos comenzar por definir el término “SÍNTOMA” El síntoma tiene un sentido propio y se desarrolla con otro y para otro, aparece disfrazado cuyo papel consiste en
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Estimados lectores: El sitio psicopedagogía.co surgió con la idea de crear un espacio común para compartir las vivencias relacionadas con la educación, convocando a padres, docentes, psicólogos, psicopedagogos y todos aquellos que estén vinculados al desarrollo infantil y juvenil. Es
Cuerpo y mente al servicio del aprendizaje
En el proceso de aprendizaje se encuentran presentes una serie de factores que podemos llamar prerrequisitos o Dispositivos básicos del aprendizaje que serían las condiciones del organismo necesarias para llevar a cabo cualquier aprendizaje, incluyendo el aprendizaje escolar. Azcoaga plantea
El cuaderno de clase como instrumento de diagnóstico e intervención psicopedagógica. Lic. Adriana Calzón
REVISTA PSIGNOS, Una mirada psicopedagógica sobre el Ser, el Hacer y el Aprender. www.psignos.com.ar El siguiente artículo “ El cuaderno de clase como instrumento de diagnóstico e intervención psicopedagógica” pertenece a PSIGNOS, revista de publicación trimestral de actualidad psicopedagógica.
La importancia del juego en el desarrollo del aprendizaje.
Al Jugar el niño desempeña una actividad libre que le permite crear e imaginar, poniendo en juego toda su fantasía. Se considera que jugar es siempre una experiencia creadora porque a través del juego el niño va conociendo y
¿Qué es al ADD y ADHD? – Trastorno por déficit de atención con o sin hiperactividad
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Distintos tipos de aprendizaje
La pedagogía establece distintos tipos de aprendizaje: En primer lugar podemos mencionar el aprendizaje repetitivo o memorístico que se produce cuando se memorizan los contenidos sin comprenderlos ni relacionarlos con conocimientos previos es decir que no encuentra significado a
El aprendizaje, nuestro objeto de estudio.
La psicopedagogía es la combinación de dos ramas de estudio muy importantes que son la pedagogía y la psicología. Estudia al sujeto en situación de aprendizaje teniendo en cuenta todas las variables que influyen en dicho proceso, tales como











